幕末佐賀藩の大河ドラマが見たい！

こんばんは！

江藤新平様の人物紹介編の後編をお送りします。

＜基礎情報＞

・超高速で近代司法制度を確立。国民のための司法という姿勢を貫く。

・国学、洋学、漢学の全てに高い教養。しかも論理的で議論も隙なし。

・身分に関らず、人材を登用。逆に大物でも不正を起こせば許さず。



＜エピソード＞

・佐賀を脱藩し、幕末の京都で情勢を分析。公家や長州藩士と接触。
　幕府や諸藩の軍事力で攘夷は不可能で、西洋に学ぶべきと説く。

・京都で培った人脈を活かし、佐賀藩の新政府軍への合流を先導。
　幕府が江戸を開城する際、今後の行政や裁判に必要な書類を収集。

・司法制度だけでなく、廃藩置県の手順を練り、立法機関も整備。
　大学教育の混乱も10日程度で解決し、教育分野は大木喬任に託す。

　
＜キャラクター＞

・下級藩士の出身で、貧乏な苦学生。佐賀藩校・弘道館の仲間と学ぶ。
　枝吉神陽の門下で才能を磨く。先進的な価値観を持つ人物に成長。

・明治政府の主要人物が海外視察で留守中、日本の近代化を一気に進展。
　正義感と才能が警戒され、佐賀戦争（佐賀の乱）の悲劇につながる。

・溢れる才能と行動力。明晰な頭脳と巧みな弁舌。実は剣の腕もたつ。
　周囲の好悪の感情に気づかない欠点あり。弱者への視線は常に優しい。


※佐賀城・鯱の門。”佐賀戦争”の弾痕が残る。

＜象徴的な“お言葉”＞

――苦学生だった江藤。藩校の食費を払うのにも事欠く。空腹に耐えつつ学問を磨く。
「知恵は空腹より生ずる！しかし…腹が減った。」

…大隈さんの家に行って“八太郎くん”に勉強教えたら、食事が出ますよ。たぶん。


以上が、江藤 新平様についての報告です。

…江藤の先進性は、明治に入ったときから“国民のための司法”を目指している点や“近代国家の程度は女子の教育で決まる”との言葉にも見出せます。　

　最期が悲劇的過ぎましたが、江藤は“ヒーロー”と言ってよいと思っています。突出した才能と強すぎる正義感。やや空気が読めてないところが、魅力的な人物です。
　
　一言でいうなら“才気溢れる立法家”でしょうか。そんな“よか男”江藤新平について、もっと語りたいのですが、今日はこの辺にしておきましょう。